2024年7月26日至7月28日，江苏卫生健康职业学院临床教学研讨会在风景秀丽的高淳召开，此次研讨会以“深化医教融合，提升临床教学质量”为主题，旨在交流临床教学经验，探讨教学创新路径，推动医学教育的发展。来自江苏卫生健康职业学院及9家临床驻点医院共计百余人参加了本次会议。

江苏卫生健康职业学院副院长韩蕾致辞。韩院长着重强调了临床教学在医学教育中的核心地位。她指出，临床教学是培养合格医学人才的关键环节，对于提升学生的实践能力和职业素养具有不可替代的作用。希望大家在三天的学习中，加强交流与探讨，不断提升临床教学质量，共同推动医学教育的发展。

南京市高淳人民医院院长高玉华致辞。他首先对参会代表的到来表示热烈的欢迎。他指出，此次研讨会的举办，不仅为各临床驻点医院提供了交流的平台，也为深化医教融合、推动临床教学改革提供了宝贵的契机。希望大家以此为契机，共同探索临床教学的新模式、新方法，促进医学教育持续进步。

主持人宣读2023-2024学年临床教学医院优秀教师评选结果。

主题授课 聚焦临床教学热点

南京市高淳人民医院科教处处长徐爱花汇报医院近年来科教工作及学科建设情况。

临床教学领域享有盛誉的专家们围绕临床教学中的热点问题开展精彩主题授课，内容涵盖医教协同、教学督导交流、大学生心理危机识别与干预、课程思政、管理制度、床边教学等方面，为参会者献上一场丰富多彩的学术盛宴。

实地观摩 交流临床教学经验

参会代表们前往南京市高淳人民医院，实地参观临床教学基地和中心实验室，现场观摩模拟手术、急救演练等实践教学活动和学生们进行科学研究的场景。同时，代表们还深入了解学生的生活环境和日常生活状态，询问学生需求，进一步优化教学管理和服务。

小组讨论 共谋教学发展策略

参会代表们根据各自专业领域，分成内科、外科、妇产科、儿科、诊断、传染病、护理等小组展开热烈讨论。代表们就临床教学中的重点、难点进行深入交流，分享各自在教学实践中遇到的问题，并探讨解决策略。通过集思广益，各小组提出了多项具有操作性的教学改进措施。

素材：科教处

编辑：曹悦

审核：王琴

签发：周婧